Libros de texto de Primaria por curso

1.º de Primaria inicia el primer ciclo y la enseñanza obligatoria. El aprendizaje avanza desde experiencias cercanas, con especial atención a la lectura y escritura iniciales, el sentido numérico, la comunicación oral, la observación del entorno y la expresión artística y motriz.

2.º de Primaria completa el primer ciclo. Las áreas consolidan la comprensión y expresión escrita, el cálculo y la resolución de situaciones sencillas, el conocimiento del entorno y el uso de diferentes formas de comunicación.

3.º de Primaria abre el segundo ciclo y amplía el trabajo autónomo con textos, problemas, proyectos y fuentes de información. Las áreas incorporan aprendizajes más sistemáticos sin perder la conexión con situaciones cotidianas.

4.º de Primaria cierra el segundo ciclo. El alumnado afianza estrategias de comprensión, razonamiento, comunicación y trabajo con información en todas las áreas.

5.º de Primaria inicia el tercer ciclo y aumenta la complejidad de los textos, problemas, proyectos y explicaciones. Las áreas preparan progresivamente la finalización de la etapa y la transición posterior a Secundaria.

6.º de Primaria completa el tercer ciclo y la etapa. Las áreas integran los aprendizajes acumulados y refuerzan la autonomía, la comunicación, el razonamiento y el trabajo por proyectos antes del paso a la ESO.